Pues bien estimados colegas, hemos compartido y reflexionado sobre nuestra experiencia presencial docente y la transición a la virtualidad, cómo llegamos a la educación a distancia y la manera de comunicarnos en esta modalidad, ahora, podemos tomarnos un tiempo, cerrar los ojos y pensar en cómo ha impactado la incorporación de la educación a distancia en nuestras vidas. Además de nuestro quehacer docente ¿ha cambiado nuestra vida cotidiana con esta actividad?
¿Qué opinan?
Afectuosos saludos.
Arturo.
¡Bienvenido!
¡Ahora este es tu espacio!
Discute, realiza propuestas, pegunta, debate...
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lunes, 5 de julio de 2010
martes, 13 de abril de 2010
Educación presencial y educación a distancia ¿diferencias o similitudes?
¿En que modalidad ha sido nuestra primera experiencia docente? Y a partir de ella ¿cómo hemos vivido la transición a presencial?
Esta entrada pone en discusión nuestra propia percepción respecto al quehacer docente presencial y a distancia, podremos hablar de nuestros orígenes y desarrollo, la educación presencial hacia la educación a distancia: diferencias y similitudes desde nuesta mirada.
Esta entrada pone en discusión nuestra propia percepción respecto al quehacer docente presencial y a distancia, podremos hablar de nuestros orígenes y desarrollo, la educación presencial hacia la educación a distancia: diferencias y similitudes desde nuesta mirada.
domingo, 28 de febrero de 2010
El camino hacia la docencia a distancia (e-learning)
Ahora podremos añadir a nuestros diálogos algunos aspectos que ilustren las facilidades o dificultades en nuestra práctica docente durante la transición presencial-virtual. Leí alguna vez en un artículo de Loykie Loïc a un profesor que decía: "¡De la noche a la mañana en nuestro instituto decidieron que toda la planta de profesores debíamos impartir clases a distancia vía internet!", el profesor comenta que para él y muchos otros colegas fue un shock y, que solamente algunos profesores "adictos a la tecnología" -de esos que siempre están a la vanguardia tecnológica por gusto- se acoplaron con facilidad.
Loïc Lominé, L. (2006). “I”m a virtual lecturer but I need real help. En Hoang, T. y Seth, D (Eds.), Virtuality and Education. A Reader (pp. 115_130). Netherlands. Editions Rodopi.
Loïc Lominé, L. (2006). “I”m a virtual lecturer but I need real help. En Hoang, T. y Seth, D (Eds.), Virtuality and Education. A Reader (pp. 115_130). Netherlands. Editions Rodopi.
lunes, 25 de enero de 2010
¿Cómo llegué a ser Asesor en línea?
En esta entrada podremos expresar nuestros comentarios, experiencias, anécdotas y demás situaciones relacionadas al inico de nuestra experiencia como asesores en línea.
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